中报披露大幕今日拉开 资金热捧三类绩优股

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2018-11-11

  “整体利润率不高,现金流状况不好,两家公司都很缺钱,”资深电信分析师付亮指出,虽然联通2016年经营现金流减去开支后的自由现金流由2015年的-495.79亿元,转为2016年的24.83亿元,但他表示依然不看好。  “联通近几年的移动业务表现相当差。”付亮表示,在4G发展兴起的关键节点,联通没有及时发力,导致4G网络明显滞后,用户流失情况凸显。在其2016年度财报中,净利润同比下跌94.1%,主营业务同样面临压力。

比如美国的漫画,如果在美国买漫画,基本要去漫画店,中国很大程度上依赖互联网。而中国数字创意产业正在走出一条相对独特的发展道路。除了前面我们说的数字技术的降低了产业的消费门槛以外,另外一方面,其实数字技术还大大降低了文化内容创造的门槛。现在一个作者,如果画的好,通过互联网可以很快的传播开,就可以吸引粉丝,就可以创造新的价值,可以引入更多的人才去创造新的内容。

该报说,如果中方的类似攻击持续进行,不排除中国黑客突破韩国国防网络系统并获取萨德相关情报。  中国亚太学会朝鲜半岛研究会委员王林昌21日接受《环球时报》记者采访时说,如果韩国说是中国进行的黑客攻击,那就要拿出证据,是在什么时间、什么地点、谁操作的,而非像现在这样妄自猜测,这只会加剧恶化两国关系。

  扎实开展创新创造,加快推动创新驱动转型发展。继续抓好全面创新改革,切实推动9张清单落地落实,着力打通军民融合、科技与经济结合、科技与金融结合三个通道,夯实创新平台、创新人才、创新产业三个支撑。  营造风清气正的政治生态,坚定推动全面从严治党向纵深发展。四川将全面加强思想政治建设,严明政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要持续用力正风肃纪、旗帜鲜明惩治腐败、坚决有力刷新吏治,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制,不断巩固和发展良好政治生态。

上述负责人表示,下一步,市住建委将继续严查房地产中介市场,重点查处违规代理“天价学区房”,发布虚假房源及价格信息,参与炒房、哄抬房价等违法违规行为。链接:被责令关停的11家中介机构名单1。北京万城兴业房地产经纪有限公司2。

原标题:各地有序推进幼儿园“小学化”专项治理2018年7月,教育部印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,要求各地教育部门用一年左右的时间,按全面部署、自查摸排、全面整改、专项督查四个阶段,完成以严禁教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式、整治“小学化”教育环境、解决教师资质能力不合格、小学坚持零起点教学等为主要内容的专项治理工作。

通知印发以来,各地高度重视,按照标本兼治、疏堵结合的原则,扎实推进治理工作。

截至目前,全国31个省(区、市)已印发工作方案,治理工作有序推进。 创新治理方式方法各地结合当地实际,认真研究梳理“小学化”的典型问题,多措并举治理“小学化”。

江西省建立问题清单销号制度,制作“小学化”治理自查表和汇总表,要求幼儿园、小学、校外培训机构摸底自查、依标对表,把存在的问题逐一登记,列出整改清单,实行挂账销号管理。

同时,将纠正“小学化”纳入省、市、县幼儿园评估标准和督导评估内容。

湖北、湖南等省实行黑名单制度,将“小学化”问题严重、清理整治后仍不达标的幼儿园、小学和校外培训机构纳入黑名单,向社会公布。

内蒙古自治区针对幼儿园、小学、校外培训机构分别设立专项治理举报电话和信箱,调动社会各方参与,形成监督合力。

江苏省在全省已基本消除幼儿园教授拼音、识字以及课堂集中授课等显性“小学化”基础上,将一些幼儿园存在的统一编排活动内容时间、教研工作忽视幼儿日常游戏和生活、教师职称评审主要依据“赛课”等隐性表现作为重点治理内容,进行全面排查和整治。

狠抓中低端薄弱园民办园和农村小学附设学前班是“小学化”的重灾区。 各地重点聚焦此类薄弱园,加大治理力度,加强规范监管。 云南省要求2020年前利用中央和省级财政安排的学前教育专项资金,优先将有条件的农村小学附设学前班全部改建为独立设置、有相对固定办园场所的幼儿园。 海南省要求农村小学附设学前班的园舍场地、师资队伍、保教工作、作息用餐、经费收支管理“五独立”,同时要求将治理“小学化”相关规定纳入办园基本条件,严格执行审批和年检制度,定期清理整顿未注册的民办幼儿园。

广西壮族自治区明确规定,将农村小学附设幼儿班、幼教点、看护点以及未取得办园许可证的幼儿园全部纳入整治范围。

小学、校外培训机构同步整治在集中治理幼儿园“小学化”的同时,多地将小学和校外培训机构纳入排查范围同步开展整治。 山东省印发《关于做好小学一年级“零起点”教学工作的通知》,明确小学一年级语文、数学零起点教学标准,各县(市、区)教育部门、小学校长、小学一年级学科教师层层签订承诺书,严格按照国家和省定课程标准开展教学,将小学一年级规范办学情况与市、县群众满意度评价、校长职级考核、文明校园评选和教师评优挂钩。

江苏省将幼儿培训“小学化”列入校外培训机构专项治理工作,加强涉幼校外培训机构审批管理,要求不得对学龄前幼儿进行学科类培训,培训的班次、内容、招生对象、上课时间等须经当地教育行政部门审核备案并向社会公布。 河南省加大督查整治力度,对整改不达标的幼儿园、小学和校外培训机构,给予通报批评或降级降类处理,对问题频发、屡禁不止、社会反响强烈的实行年检一票否决。 (责编:张帆、翁迪凯)。